３対７の授業改革 「一斉型から児童主体・対話的な学び合いを構築」３つの改革で進める！

３対７の授業改革 ～環境の刷新で教材研究は不要！ 授業者は100％児童！～

授業の見方―「主体的・対話的で深い学び」の授業改善

授業の見方 「主体的・対話的で深い学び」の授業改善 [ 澤井　陽介 ]

『みんなで創ろう！主体的・対話的で深い学びのある道徳科の授業』 [ 柴田 八重子 ]

スマホ世代の子どものための主体的・対話的で深い学びにむかう 情報モラルの授業

問いを創る授業: 子どものつぶやきから始める主体的で深い学び

仕事と賃金のルール: 「働き方改革」の社会的対話に向けて

「故郷」の授業 (対話的な学びで一人一人を育てる中学校国語授業)

特別支援教育のアクティブ・ラーニング 「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善 [ 三浦光哉 ]

主体的・対話的で深い学びを実現する! 小学校 家庭科授業アイデア&ワークシート (家庭科授業サポートBOOKS)

主体的な学びを支える学校図書館: 小学校・中学校の授業サポート事例から

板書＆展開例でよくわかる　主体的・対話的で深い学びでつくる３６５日の全授業　中学校社会　歴史的分野