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３対７の授業改革 ～環境の刷新で教材研究は不要！ 授業者は100％児童に!～

ジョシュア・ベルに学ぶ　～誰に指導を受けるのか～　

PDCAからの転換 時代は「OODA」へ

『児童100％による授業実践！ ！ ～教壇に立つのは児童～』