新教育課程における発達障害のある子どもの自立活動の指導 特別支援学校・特別支援学級・通級，通常の学級の指導 [ 笹森洋樹 ]

特別支援学校・特別支援学級・通級による指導・通常の学級による支援対応版 知的障害/発達障害/情緒障害の教育支援ミニマムエッセンス 心理・生理・病理、カリキュラム、指導・支援法

特別支援学校・特別支援学級・通級による指導・通常の学級による支援対応版 知的障害／発達障害／情緒障害の教育支援ミニマムエッセンス 心理・生理・病理、カリキュラム【電子書籍】

特別支援学級での自閉症のある子どもの自立活動の指導 確かに育つ！子ども　確かに高まる！教師の指導力 [ 柳澤 亜希子 ]

特別支援学級・通級でできる発達障害のある子の学校生活支援 （特別支援教育がわかる本） [ 伊藤久美 ]

新版 「特別支援学級」と「通級による指導」ハンドブック

通級指導教室　発達障害のある子への「自立活動」指導アイデア１１０ (特別支援教育サポートＢＯＯＫＳ)

ひらがな完全習得ワーク 通級・特別支援学級、個別指導で使える [ 大江浩光 ]

発達障害のある子への「自立活動」指導アイデア110 通級指導教室 （特別支援教育サポートBOOKS） [ 喜多好一 ]

発達障害・グレーゾーン〜特別支援学級から見た子ども達〜もっと伸びる！学習＆生活のアイデア10

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発達障害のある子への「自立活動」指導アイデア111（Part　2） 通級指導教室 （特別支援教育サポートBOOKS） [ 喜多好一 ]

[特別支援学級]しのぶ先生が教える　発達障害＆グレーゾーンの子どもが「１人でできる子」になる言葉のかけ方・伝え方