FQKids <2023年春号> “ウェルビーイング”と非認知能力の関係 (VOL.14)

FQKids 3~7歳の"非認知能力"メディア <2022冬号> 非認知能力と学力の相関性 (VOL.09)

FQKids 3~7歳の"非認知能力"メディア <2022春号> 子供へのお金教育 (VOL.10)

FQKids <2023年夏号> AIに負けないためのSTEAM教育と非認知能力 (VOL.15)

FQ Kids ＜2024年春号＞ 幸福度(ウェルビーイング)と学力の関係 (VOL.18)

ウェルビーイングをデザインする小中学生の非認知能力: 自ら学ぶ意欲のプロセスモデルで育てる「自分らしく学び続ける力」

ウェルビーイングをデザインする小中学生の非認知能力 自ら学ぶ意欲のプロセスモデルで育てる「自分らしく学び続ける力」 [ 櫻井茂男 ]

FQ Kids ＜2023年秋号＞ 非認知能力を伸ばすオルタナティブ教育 (VOL.16)

FQ Kids ＜2025年冬号＞ 非認知能力を伸ばす習い事 (VOL.21)

非認知能力: 概念・測定と教育の可能性

発達170：非認知能力の発達と保育・教育

非認知能力：概念・測定と教育の可能性

マンガとイラストでわかる はじめての非認知能力