発達障害のある子どもの国語の指導 どの子もわかる授業づくりと「つまずき」への配慮 [ 石塚謙二 ]

発達障害のある子へのやさしい「個別の指導計画」作成ガイド

子どもと変える 子どもが変わる 関わりことば―場面別指導のポイント― (発達障害がある子の「生きる力」をはぐくむ2) (シリーズ発達障害がある子の「生きる力」をはぐくむ 2)

通級指導教室・療育で活かせる! 発達障害のある子へのアセスメントと指導プログラム 幼児・児童期の「つまずき気づきチャート」つき (特別支援教育サポートBOOKS)

子ども虐待と発達障害改訂 発達障害のある子ども虐待への援助手法 [ 渡辺隆 ]

発達障害のある子へのことば・コミュニケーション指導の実際 改訂第2版 [ 石崎　朝世 ]

知的障害・発達障害のある人への合理的配慮

学び方にはコツがある！その子にあった学び方支援 発達障害のある子とUDな授業づくり [ 涌井恵 ]

学び方にはコツがある! その子にあった学び方支援 (発達障害のある子とUD(ユニバーサルデザイン)な授業づくり)

子どもと変える子どもが変わる関わりことば 場面別指導のポイント （発達障害がある子の「生きる力」をはぐくむ） [ 湯汲英史 ]

通級指導教室　発達障害のある子への「自立活動」指導アイデア１１０ (特別支援教育サポートＢＯＯＫＳ)

イラストでよくわかる知的障害・発達障害のある子どもへのコミュニケーション支援 合理的配慮にもとづいたことばとこころのサポートブッ [ 湯汲英史 ]

困った子は困っている子―「発達障害」の子どもと学級・学校づくり