校則を考える―歴史・現状・国際比較―

比較歴史制度分析 (叢書 制度を考える)

国際平和を歴史的に考える (いまを知る、現代を考える山川歴史講座)

校則を考える

校則と主権者教育 続・校則を考える [ 大津　尚志 ]

ガザ虐殺を考える--その悲痛で不条理な歴史と現状を知るために (論創ノンフィクション)

世界の貧困・日本の貧困:国際比較 世界と日本の同じと違いを考えよう! (シリーズ・貧困を考える)

ガザ虐殺を考える その悲痛で不条理な歴史と現状を知るために （論創ノンフィクション　57） [ 森達也 ]

国際比較の視点から日本のワーク・ライフ・バランスを考える――働き方改革の実現と政策課題

憲法の学校 親権、校則、いじめ、PTA――「子どものため」を考える

自然、文化、そして不平等 ―― 国際比較と歴史の視点から (文春e-book)

憲法の学校 親権、校則、いじめ、PTA--「子どものため」を考える [ 木村　草太 ]

自然、文化、そして不平等 -- 国際比較と歴史の視点から [ トマ・ピケティ ]